Готовые работы → Психология

курсовая работа тема Ценностные ориентации подростков

2015

Важно! При покупке готовой работы
сообщайте Администратору код работы:

178-10-15

приблизительное количество страниц: 44

Соглашение

* Готовая работа (дипломная, контрольная, курсовая, реферат, отчет по практике) – это выполненная ранее на заказ для другого студента и успешно защищенная работа. Как правило, в нее внесены все необходимые коррективы.
* В разделе "Готовые Работы" размещены только работы, сделанные нашими Авторами.
* Всем нашим Клиентам работы выдаются в электронном варианте.
* Работы, купленные в этом разделе, не дорабатываются и деньги за них не возвращаются.
* Работа продается целиком; отдельные задачи или главы из работы не вычленяются.

С условиями соглашения согласен (согласна)

Цена: 600 р.

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3

ГЛАВА 1. ЦЕННОСТИ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПСИХОСОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ИНДИВИДА

1.1. Понятие о системе ценностей………………………………….………5

1.2. Классификация ценностей личности, их характеристика…………..16

1.3. Формирование ценностных ориентаций………………………….....25

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1. Методики исследования……………………………………………....34

2.2. Характеристика выборки………………………………………..……37

2.3. Характеристика результатов………………………….………………37

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………...……41

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………….43

Фрагмент работы

Цель работы: концептуально обосновать сущность и специфику функционирования ценностных ориентаций личности и на их основе провести анализ основных критериев, уровней и условий оптимального присвоения ею общественно значимых норм и стандартов поведения.

Предмет исследования - ценностные ориентации личности.

Объект исследования - лица молодого возраста.

Основными заданиями работы являются:

1) сформировать понятие о ценности как составляющей психосоциального развития индивида;

2) проанализировать процесс трансформации ценностей и ценных ориентаций в сознании личности;

3) установить связь ценностных ориентаций со становлением целевых установок личности;

4) выяснить роль ценностных ориентаций и потребностей в структуре мотивации личности.