Готовые работы → Психодиагностика
контрольная: Задание 1. По этим критериям необходимо описать следующие методики: 1.ИТО (индивидуально-типологический опросник) (Л.Н.Собчик) 2.Миннесотский Многопрофильный Личностный Опросник(mmpi) Задание 2. 2.1 Диагностика личности А) Провести методику Шестнадцати-факторный личностный опросник Р. Кеттелла. Б) Самообследование по опроснику ИТО Л.Н. Собчик (индивидуально-типологический опросник). Обработать данные, построить диаграмму. Составить психологическое заключение (с учетом требований к психологическому заключению - Приложение 3). Задание 3. Целью настоящей работы является
2011
Важно! При покупке готовой работы
124-10-11
сообщайте Администратору код работы:
Содержание
Контрольная работа № 2
Задание 1.
По этим критериям необходимо описать следующие методики:
1.ИТО (индивидуально-типологический опросник) (Л.Н.Собчик)
-Методика ИТО представляет собой инструмент исследования индивидуально-типологических свойств. Она позволяет отнести каждого конкретного человека к определенному типу. В основе методики лежит
Задание 2.
2.1 Диагностика личности
А) Провести методику Шестнадцати-факторный личностный опросник Р. Кеттелла.
Задание 3.
Целью настоящей работы является разработка комплекта диагностических методов, выявляющих уровень психического развития 5-летних детей. Этот возраст в настоящее время является последней, старшей ступенью дошкольного периода развития
Фрагмент работы
фрагмент готовой работы
Контрольная работа № 2
Задание 1.
По этим критериям необходимо описать следующие методики:
1.ИТО (индивидуально-типологический опросник) (Л.Н.Собчик)
- Методика ИТО представляет собой инструмент исследования индивидуально-типологических свойств. Она позволяет отнести каждого конкретного человека к определенному типу. В основе методики лежит разработанная Л.Н. Собчик теория ведущих тенденций, согласно которой основу личностного фактора составляет одна или несколько ведущих тенденций, пронизывающих разные уровни развития личности – от врожденных свойств темперамента, через характер, который формируется в процессе взаимодействия темперамента с социальной средой, – к зрелой личности, в которой объединение осуществляется интегрированным “Я” (самосознание, самооценка, самоконтроль). Ведущие тенденции определяют индивидуальный тип переживания, силу и направленность мотивации, стиль межличностного общения и познавательных процессов.
Психодиагностические исследования личности взрослых людей с целью профконсультации, выявления направлений психологической
